សមភាពយេនឌ័រ
សមភាពយេនឌ័រគឺច្រើនជាងគោលដៅនៅក្នុងខ្លួន។ វាជាលក្ខខណ្ឌជាមុនសម្រាប់ការប្រឈមនឹងការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ ការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព និងការកសាងអភិបាលកិច្ចល្អ។
-កូហ្វីអាណាន់
- នៅដុន បូស្កូកែប យើងជឿជាក់លើគោលការណ៍ដូចខាងក្រោមអំពីសមភាពយេនឌ័រ៖ ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីគួរតែទទួលបានការអប់រំនៅកន្លែងតែមួយ ដែលមានសិទ្ធិ និងភារកិច្ចដូចគ្នា ព្រោះមនុស្សជាតិមានតែមួយ យើងទាំងអស់គ្នាដើរលើផែនដីដោយក្តីសុបិនដូចគ្នា ដើម្បីសង្គមកាន់តែប្រសើរឡើង។ សន្តិភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះភពផែនដីរបស់យើង។ នៅពេលដែលក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីសិក្សាជាមួយគ្នា ពួកគេមានភាពអធ្យាស្រ័យ និងគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយរៀនពីរបៀបធ្វើការជាក្រុមដោយមិនគិតពីភេទ។
- វប្បធម៌ខ្មែរដូនតាគឺបែបម៉ាទ្រីស។ វាស្ថិតនៅក្នុងឈាមខ្មែរ។ ក្សត្រទីមួយនៃប្រទេសកម្ពុជា គឺជាស្ត្រីដែលជាបុត្រីរបស់ស្តេចនាគ ដែលបានរៀបការជាមួយព្រាហ្មណ៍ឥណ្ឌា ឈ្មោះ Kundian ។ វាគឺជាស្ត្រីដែលគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ចក្នុងស្រុកដោយមានជំនួយពីប្តីរបស់នាង ដែលជាធម្មតាផ្តល់ប្រាក់ទាំងអស់ឱ្យនាង។
- យើងជឿថា សមភាពយេនឌ័រមិនមានន័យថាផ្តល់អាទិភាពទាំងអស់ដល់ក្មេងស្រី និងស្ត្រី និងការរើសអើងលើបុរសនោះទេ។វិធីសាស្រ្តបែបនេះនឹងមិនមែនជាសមភាពយេនឌ័រទេ ប៉ុន្តែវានឹងផ្លាស់ប្តូរបញ្ហាទៅភាគីបុរស។ ការព្រងើយកន្តើយចំពោះក្មេងប្រុស និងបុរសវ័យក្មេង ដោយសារតែពួកគេជាបុរស ហើយអាចទទួលបានឱកាសល្អជាងដោយខ្លួនឯង មិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាបានទេ ហើយផ្ទុយទៅវិញ វាអាចធ្វើឲ្យវាកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ ក្មេងប្រុស និងយុវជនដែលគ្មានការអប់រំមានន័យថា អសន្តិសុខ ឧក្រិដ្ឋកម្ម និងអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ។ បុរសក៏ជាជនរងគ្រោះនៃការរំលោភបំពានជាច្រើនប្រភេទ រួមទាំងការជួញដូរមនុស្ស និងទាសភាពផងដែរ។ លើសពីនេះ យើងដឹងថា អំណោយល្អសម្រាប់ជីវិតស្ត្រី គឺជាបុរសល្អ ដូច្នេះយើងរក្សាការសម្របសម្រួលរបស់យើងក្នុងការអប់រំក្មេងប្រុស និងយុវជនឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អផងដែរ។
ដោយសារហេតុផលទាំងនេះ យើងអនុវត្តគោលនយោបាយខាងក្រោមនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសរបស់យើងសម្រាប់ការអប់រំសមភាពយេនឌ័រ
- ផ្នែកបច្ចេកទេសទាំងអស់គឺបើកចំហសម្រាប់ភេទទាំងពីរ រួមទាំងផ្នែកដែលជាប់ទាក់ទងនឹងយេនឌ័រតែមួយនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជាផងដែរ។ យើងមិនធ្វើតាមច្បាប់ដូចជាវិស្វកម្មសម្រាប់បុរស និងលេខាសម្រាប់ស្ត្រីនោះទេ។
- គ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀន និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានអប់រំក្នុងគោលការណ៍សមភាពយេនឌ័រ មិនរើសអើងភេទក្នុងសកម្មភាពសិក្សា កីឡា ឬវប្បធម៌ណាមួយឡើយ។
- យើងមិនរើសអើងចំពោះគ្រូ និងសិស្សដែលមានចំណូលចិត្តយេនឌ័ររបស់ពួកគេ ដោយគោរពចំណង់ផ្លូវភេទរបស់ពួកគេ មិនថាពួកគេត្រូវបានរក្សាទុកជាឯកជន ឬត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈទេ។ មនុស្សដែលមានចំណង់ផ្លូវភេទដូចគ្នាត្រូវតែអនុវត្តតាមភារកិច្ច និងទំនួលខុសត្រូវដូចគ្នានៅក្នុងសាលា ដោយប្រើប្រាស់ឯកសណ្ឋានដូចអ្នកដទៃ និងមិនទាមទារលក្ខខណ្ឌពិសេស ឬការព្យាបាលឡើយ។
- យើងធ្វើការដើម្បីការពារការបៀតបៀនគ្រប់ប្រភេទទាំងក្នុង និងក្រៅសាលា។